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Tu y Tu Bebé

Ahora él te dirá cuanto te ama

Desarrollo del Lenguaje
El lenguaje es el principal medio de comunicación de los seres humanos, a través de él podemos intercambiar información, mensajes, ideas y sentimientos. Es una destreza que se aprende de manera natural en los primeros años de vida.

Para el desarrollo del lenguaje existen dos factores necesarios e importantes:

• La maduración biológica: que se refiere a los órganos que intervienen en el habla, y que nos hacen capaces de emitir sonidos, palabras y frases.
• Las influencias ambientales: que corresponden a las oportunidades y estimulación que le brinda el entorno al niño.

¿Cómo se desarrolla el lenguaje?
Este proceso lo componen dos etapas:
Etapa Pre- lingüística: Es considerada como la etapa del nivel fónico puro, esta comprende las expresiones vocálicas y sonidos que realiza el bebé. Esta etapa que muchas veces es dejada de lado, es la que permitirá formar las bases necesarias para la producción de sonidos, sílabas y palabras.
Etapa Lingüística: Esta etapa empieza cuando el niño expresa la primera palabra, ya no solo realiza emisiones fónicas sino que empezará a expresarse verbalmente a través de palabras y frases.

SECUENCIA DE DESARROLLO DEL LENGUAJE POR EDADES

De 0 a 1 mes
El bebé prestará atención a los sonidos o gritos. Se comunicará a través del llanto buscando la satisfacción de sus necesidades.

2 meses
Produce ruidos y llantos diferenciados según la necesidad del niño o la causa que lo produce. 3 meses
Emite vocalizaciones y sonidos guturales “ga,ga” “gu,gu”, empezará a producir balbuceos con algunas consonantes y vocales.

4 meses
El bebé se interesará más por las personas y los objetos, comprenderá que los sonidos que emiten producen un efecto en su entorno, aprenderá la función de la comunicación verbal, por ende las vocalizaciones y gorjeos aumentarán.

6 meses
Por medio de los balbuceos empezará a conversar con las demás personas, emitirá más vocales unidas a consonantes para formar sílabas pa/ma/ba/ta. 8 meses
Es la etapa del parloteo, emitirá más sílabas seguidas a modo de respuesta a sus conversaciones, por ejemplo: “da-da”, “ba-ba”, “ma-ma”

10 meses
Responde a su nombre y a consignas simples tales como “no”, “ven”. Vocaliza de manera más articulada, empieza a imitar palabras.

12 meses
Imita las palabras y la entonación de los adultos. Comprende órdenes y prohibiciones y dice 2 a 3 palabras en promedio.

18 meses
Su nivel de comprensión mejora notablemente, empieza a pedir las cosas señalando o nombrándolas, puede pronunciar correctamente un promedio de 10 palabras, señala algunas partes de su cuerpo cuando se lo piden.

2 años
Se interesa más por la comunicación verbal, ya es capaz de expresar frases de dos a tres palabras y utilizar algunos pronombres personales (mío, tuyo, yo) 3 años
Incrementa rápido su vocabulario, cada día aprende más palabras, su lenguaje ya es comprensible y su uso es mayor. Lo utiliza al conversar con los demás o cuando está solo. 4 años
A esta edad el niño prácticamente domina la gramática, su vocabulario sigue desarrollándose, utiliza pronombres, verbos, artículos. Esta edad se caracteriza por preguntas como ¿qué es? ¿por qué? ¿para qué?

Este es el proceso normal del desarrollo del lenguaje en los niños, es posible que algunos salgan de los estándares establecidos, pero es común, ya que cada niño es diferente como también su entorno.

¿Cómo estimular el lenguaje en los niños?

- Háblele y comuníquese con su bebé, él empezará a conversar con usted por medio de balbuceos, sonidos y luego palabras.
- Responda verbalmente y con mucho afecto a los sonidos producidos por el bebé.
- Haga juegos de labio para que él lo imite, haga sonidos y soplos, imite y refuerce también los sonidos producidos por el bebé tratando de estimular la producción de palabras. Por ejemplo si dice “ma”, diga usted “ma” …¡mamá¡
- Ponga énfasis al vocalizar las sílabas o palabras, la articulación debe ser clara y lenta.
- Enséñele canciones sencillas y cortas acompañadas de gestos y palmadas.
- Enséñele como se llaman los objetos que señala o interesan al niño.
- Juegue a producir sonidos onomatopéyicos (sonidos de animales perro, gato, pato,etc)
- Muéstrele láminas, fotos, cuentos, para aumentar el vocabulario.
- No corrija al niño cuando no pronuncia adecuadamente los fonemas, evite decir “no así no se dice, es asi…”, es suficiente con que lo escuche a usted pronunciar dicha palabra de la manera correcta y que intente hacerlo, poco a poco irá mejorando, no lo presione demasiado.
- Incentívelo a comunicarse, a pedir las cosas a través de palabras o frases. No olvide felicitarlo y mostrarse contenta cuando logre hacerlo.


¿Quieres saber si tu hijo escucha desde el momento de nacer?
La pérdida auditiva es una discapacidad imperceptible en los recién nacidos, por eso es importante actuar a tiempo para poder corregirla.

Desde que tu bebé nace, aprende a escuchar e interactuar con los sonidos y voces que están a su alrededor. Para estar seguros de que tendrá un desarrollo normal, es importante identificar alteraciones auditivas a través del Tamizaje Auditivo y así comenzar una intervención, tratamiento y rehabilitación de forma oportuna.

¿Qué es el Tamizaje Auditivo Neonatal?
Consiste en efectuar pruebas audiológicas objetivas, con el fin de detectar tempranamente pérdidas auditivas.

¿Por qué realizar el Tamizaje Auditivo Neonatal?
Los bebés empiezan a desarrollar el habla y el lenguaje desde que nacen. Ellos aprenden a escuchar e interactuar con los sonidos y voces que están a su alrededor.

¿Para qué realizar el Tamizaje Auditivo Neonatal?
Para identificar tempranamente problemas auditivos en los niños. Su importancia radica en el hecho irrefutable de que un niño que no oye, no desarrolla su lenguaje oral.

¿Cómo se realiza el Tamizaje Auditivo Neonatal?
Éste se realiza con equipos especializados y automatizados, que están programados con algoritmos estandarizados, especialmente diseñados para evaluar a los neonatos, estos equipos poseen una especificidad del 96.7% y una sensibilidad del 99.9%

¿Qué tipo de pruebas se realizan?
Tres pruebas que evalúan todas las áreas del oído:
1. Timpanometría
2. Emisiones Otoacústicas.
3. Potenciales Evocados Auditivos de tallo cerebral
Estas pruebas se pueden realizar a partir de las 48 horas de nacido hasta los 6 meses de vida, preferiblemente en el primer mes y con ellas detectar tempranamente pérdidas auditivas. En caso de que se presente alguna discapacidad se puede comenzar la intervención, tratamiento y rehabilitación de manera oportuna.
¿Se requiere alguna preparación del bebé para realizar las pruebas?
El Tamizaje Auditivo no requiere preparación especial, es fácil de hacer, no duele y es muy breve, ya que sólo toma unos minutos realizarlo; los resultados son automatizados, confiables y se presentan de manera inmediata.

Crédito:
SONARE
CENTRO DE ESTUDIOS AUDIOLÓGICOS S.A.S.
(4) 3667569

 

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